随着社会性观念的日渐开放，电影电视中充斥了各种情爱镜头，甚至在国内的漫画书上也会有一些情爱主题，这些都会导致孩子们的性早熟，这些性早熟就表现在幼年的孩童即使不明白彼此亲吻和搂抱有什么不妥，但是家长们应加以注意不能让这种行为继续下去。
大部分孩子在亲吻搂抱时并不是真的知道这样做的出发点是什么，更多的是来自于脑海中对电视以及漫画上面情景画面的影响而产生的模范行为。家长发现后切忌打骂孩子或者训斥孩子，这会对孩子今后的正常交往造成很大的心理负担。他们用从大人那里学来的动作语言来表达这种天真的喜爱之情，实际上并不理解这种动作的真实含义，所以家长对此不必过于担忧。切不可把孩子之间的这种现象当作笑料宣传或采取无所谓的态度，这样会促使孩子模仿，以为这是成人赞同的，久而久之，这种行为得到强化，给孩子以后的心理发育带来不良的影响。
在孩子幼年时期就应该尽可能少的接触哪些期刊中有关情爱的情节，做为家长也应以身作则，不能在孩子面前做一些夫妻的亲昵动作，这会给孩子的心里造成一种错觉。以为这就是男女们应有的行为。另外，到了适当年龄，孩子就应与父母分室而居。对3-6岁的孩子进行适当的性教育，消除孩子对异性的神秘感。这类教育应着重于性别教育，可给孩子讲一些简单的生理卫生知识。成人在孩子的游戏中可适当加以引导，让他们玩更有趣的游戏，转移其注意力，从而逐渐减少玩这种模仿游戏的机会。家长们的避孕套等情趣用品应收好放到不易被孩子发现的地方。
孩子之间的亲吻模仿行为也是在一定的氛围中发生的，可能父母在过去的某个特定氛围中就有过相似的举动，导致孩子在遇到这种氛围时也会做出类似的举动。一方面要检点自己的行为，有选择地让他看影视画刊；另一方面要对孩子进行必要的针对性的品德教育。孩子问性，父母要善于开口家长在孩子面前谈话要注意幼儿园应对儿童进行性别教育。